Cambia dopo vent’anni la “scuola in ospedale”, il sistema prescritto dalle ordinanze ministeriali secondo cui anche gli alunni che sono ricoverati in una struttura ospedaliera hanno diritto allo studio. Approda oggi (14 maggio) in Giunta provinciale a Bolzano la delibera che istituisce un nuovo “centro di coordinamento” che sostituirebbe il sistema regolato da una convenzione con le scuole. Dal 2002 la Direzione Sanitaria di Bolzano ha stipulato un protocollo coi due istituti responsabili nel capoluogo, ovvero rispettivamente l’Istituto comprensivo “Bolzano I” in lingua italiana e l’Istituto comprensivo in lingua tedesca “Bozen Gries”,  con una sezione ciascuno nel nosocomio bolzanino. L’ospedale di Bolzano era sinora l’unico con la presenza di personale didattico della scuola italiana, con tre insegnanti (di cui uno della scuola dell’infanzia) a fianco di due posti e mezzo per la scuola tedesca, mentre Merano, Bressanone e Brunico hanno solamente personale di lingua tedesca. Gli insegnanti della scuola venivano distaccati dall'istituto e a suo tempo gestiti unitariamente a turno, tre anni dalla scuola italiana e tre da quella tedesca: un’alternanza poi superata, cinque anni fa, con la gestione separata tra le due scuole di Bolzano.

Con la delibera presentata in Giunta dai tre assessori provinciali alla scuola Marco Galateo, Philipp Achammer e Daniel Alfreider, gli insegnanti non saranno più gestiti direttamente dalle scuole, ma verrà istituito un nuovo “centro di coordinamento” — con gestione a rotazione tra i tre gruppi linguistici — sul vecchio modello dei centri linguistici, che coordinavano l’insegnamento per l’incentivazione linguistica. Un modello poi eliminato. A premere però per un cambiamento sarebbe in particolare l'Intendenza scolastica tedesca, con in testa l'ispettore scolastico di religione Christian Alber, la cui nomina è da anni oggetto di polemiche.

Attualmente l’organico della “scuola in ospedale” è selezionato all’interno del bacino scolastico, mentre con il coordinamento tale bacino da cui attingere si allargherà. Cambieranno perciò i criteri di accesso, con due posti su sette assegnati al gruppo linguistico italiano e la probabile introduzione dell’obbligo di bilinguismo e di un corso di formazione obbligatorio. Per il momento la delibera s’applicherà, almeno nel prossimo anno scolastico, solo per il gruppo linguistico tedesco e ladino, non per quello italiano. Ma la prospettiva, sostiene la dirigente scolastica dell'Istituto Bolzano I Sabine Giunta, resta quella di “sottrarre un pezzo di competenze alla scuola di lingua italiana, creando un nuovo apparato, con competenze tecnico-amministrative e gestionali la cui validità sarà da verificare”. Inoltre, gli insegnanti perderanno la possibilità di partecipare agli organi collegiali, in maniera attiva ovvero venendo eletti, perché “tolti” alle scuole. L’assessore alla scuola italiana Marco Galateo, contattato da SALTO, per ora non ha voluto commentare il contenuto della delibera.