Cultura | Patrimonio artistico

Chi sfascia le scuole?

I ragazzi imparano dal nostro esempio.
Il rispetto del patrimonio storico artistico va insegnato.
Anche quello per la scuola.
Avvertenza: Questo contributo rispecchia l’opinione personale dell’autore e non necessariamente quella della redazione di SALTO.

I ragazzi sfasciano le scuole.
Gli adulti pure. Ex- Pascoli, Bolzano 

Rileggo un articolo dell'architetto Oswald Zoeggeler :

«La costruzione razionalista è ancora attuale ma la politica e la Provincia hanno puntato sulla demolizione per costruire una maxibiblioteca trilingue che poteva benissimo sorgere altrove»

Biblioteca diventata nel frattempo uffici. Per promuovere l'immagine del Land in Europa.

"Nel lontano 1934 venne bandito un concorso nazionale per costruirla. Vincitore l’architetto veneziano Guido Pelizzari. Pelizzari, che da giovane aveva fatto a Parigi esperienze professionali nello studio di Le Corbusier, in seguito lavorò ed insegnò nel corso di architettura all’ Accademia delle belle Arti di Venezia. Fu anche professore e relatore della tesi di laurea di Carlo Scarpa, uno degli architetti italiani più importanti del secolo scorso. La scuola “Pascoli” oggi ha ottant’anni e non è affatto invecchiata ma ancora dignitosa, bella e funzionale. Basterebbe una piccola e normale manutenzione per farla apparire migliore di tante altre costruite dopo di lei. Cinquant’anni fa lo storico inglese Reyner Banham scrisse che l’architettura razionalista degli anni Trenta in Italia è il contributo italiano più importante dopo il Rinascimento. Parole scritte senza intenzioni politiche."

La Scuola, come la chiamavano. 
Non certo per motivi ideologici o nazionalistici. Per i materiali e le attrezzature, ottime , con cui era stata costruita.
Per la comodità, l'ampiezza.
Fresca d'estate, calda d'inverno. 
Non si moriva abbrustoliti né si stava schiacciati senza nemmeno riuscire a aprire una finestra.
E poi si dice: classi- pollaio.

Nel frattempo, l'assessora Karin della Torre lancia un appello affinché nelle scuole si insegni il rispetto per il patrimonio artistico. Per par condicio, abbattiamo anche masi storici del 1400 e 1500. Ricordo, la vecchia Scuola d'Arte di Ortisei. I turisti venivano a visitarla.
I ragazzi imparano soprattutto dal nostro esempio, più che dalle parole.

E infatti, si sono messi all'opera. Collaborativamente.
E noi, giustamente, ci indignamo. Protestiamo fieramente con lettere e proclami.
Che saranno mai, test e esami a bambini di cinque anni e loro genitori? O opere architettoniche abbattute?

Per il nome del liceo di Merano. Ghandi o Carducci? 
Oppure... Pascoli?

Prof.ssa Simonetta Lucchi
Rappresentante provinciale ANISA
(per la tutela del patrimonio storico -artistico)

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Simonetta Lucchi Dom, 04/30/2023 - 07:24

È stato già compiuto uno scempio con l'architettura razionalista a Bolzano anche perché il tutto era concepito come un insieme. Già abbattere il cinema Corso è stata una follia. Per quanto riguarda le scuole exPascoli è comparso già anno fa sul sito ufficiale di uno dei più importanti istituti di studio e cura del patrimonio architettonico mondiale (il Docomono international) la scheda di segnalazione del caso del complesso Pascoli/Longon, inserita nell'elenco delle opere urbanisticamente ed architettonicamente rilevanti a rischio a livello planetario (heritage in danger). Noi però andiamo avanti come nulla fosse, e, cosa che dispiace, nel silenzio di storici o storici dell'arte o del mondo della scuola. Oltretutto, abbattere una scuola è anche un atto simbolico di scarso rispetto per l'istruzione anche perché - e lo dico perché ci ho lavorato anni- è una struttura perfetta e soprattutto sicura in cui sono rari gli incidenti che invece avvengono in scuole di recentissima costruzione . Evidentemente il benessere di chi sta a scuola non interessa.

Dom, 04/30/2023 - 07:24 Collegamento permanente
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Dennis Loos Dom, 04/30/2023 - 11:13

In risposta a di Simonetta Lucchi

"uno dei più importanti istituti di studio e cura del patrimonio architettonico mondiale (il Docomono international) la scheda di segnalazione del caso del complesso Pascoli/Longon, inserita nell'elenco delle opere urbanisticamente ed architettonicamente rilevanti a rischio a livello planetario (heritage in danger)"

Wo kann ich mich informieren? Im Internet habe ich nichts gefunden. Es gibt eine Seite mit "Heritage in Danger" von "Docomomo" aber dort ist von den Pascoli/Longon nichts drinnen.

Dom, 04/30/2023 - 11:13 Collegamento permanente
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Manfred Klotz Dom, 04/30/2023 - 07:33

Su questo sono d'accordo con lei. Purtroppo ci sono persone che non riescono a vedere il valore architettonico di un edificio spogliato del suo significato che non è neppure intrinseco, ma dato da noi.

Dom, 04/30/2023 - 07:33 Collegamento permanente
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Simonetta Lucchi Lun, 05/01/2023 - 10:31

In risposta a di Manfred Klotz

Sì, e al di là di questo c'è anche un discorso di funzionalità, di arredi, di materiali, di spazi. Io mi chiedo perché non si pensi anche al benessere di chi deve stare all'interno dell'edificio. Tenga conto che ho frequentato la scuola dove adesso ha sede l'Eurac, e ho insegnato alle ex Pascoli. Stesso discorso. Adesso, tocca stare in spazi nuovi ma decisamente meno adatti.

Lun, 05/01/2023 - 10:31 Collegamento permanente