Die Zukunft ist bei einigen klar definiert, doch bei anderen, wie bei mir, noch voller Fragezeichen. Ich denke an ein Studium im deutschen oder italienischen Sprachraum, vorzugsweise in einer kulturell vielfältigen Großstadt. Dieser Neustart wird aufregend sein, aber auch herausfordernd. 

Das Realgymnasium in Bozen, das ich besuche, bereitet seine Schülerinnen und Schüler - aus meiner Sicht - vor allem in Hinblick auf Lernpensum und Zeitmanagement gut auf ein späteres Studium vor. Praktische Grundkenntnisse für Leben und Beruf muss man selbst erlernen. 

Aufgrund der angedrohten Lehrerstreiks wissen wir noch nicht, ob die Maturareise, Lehrausflüge und Projekte stattfinden werden. 

Vor dem Abschluss steht uns aber noch ein ganzes Schuljahr mit Prüfungen, Klassenfreundschaften und hoffentlich auch der traditionellen Maturareise bevor. 

Aufgrund der angedrohten Lehrerstreiks wissen wir noch nicht, ob die Maturtareise, Lehrausflüge und Projekte stattfinden werden. Natürlich wäre es bedauerlich, wenn all das wirklich ausfiele. Einerseits, weil bei diesen Gelegenheiten die Klassengemeinschaft gestärkt wird und sie als die Höhepunkte des Schuljahres gelten, andererseits, weil einige Projekte durch das Anwenden oder Besichtigen des im Unterricht Gelehrten das Bildungsprogramm ergänzen. Grundsätzlich halte ich persönlich alle diese Angebote vorläufig für verzichtbar. 

Bisher haben wir Schüler, meiner persönlichen Erfahrung nach, im Unterricht nicht gespürt, wie problematisch die Situation der Lehrpersonen ist.

Meiner Meinung nach hängt der Erfolg der Schulausbildung zu einem wichtigen Teil von den Lehrpersonen ab. In meiner bisherigen Schulkarriere habe ich mehr als fünfzig Lehrpersonen kennengelernt. Jede Lehrperson hatte eine individuelle Unterrichtsweise. Einige zeichnen sich durch ihre akademische Vorbereitung, andere durch ihre Liebe zum Unterrichtsfach, Geduld oder strikte Methodik aus.

Ich glaube nicht, dass es nur eine Charakteristik gibt, die eine gute Lehrpersonen ausmacht. Jene, die das eigene Fach lieben, können Inspirationsquellen sein. Strenge Lehrer helfen auch weniger fleißigen Schülern beim Mitlernen. Gerade die Vielfalt der Lehrpersonen ist ein Vorteil. Für mich ist das Streben der Lehrpersonen, ihre Aufgabe so gut wie möglich zu erfüllen, ausschlaggebend. 

Nach meiner Erfahrung ist die Schule ein nicht diskriminierender Ort; ich habe es immer so empfunden, dass allen dieselben Möglichkeiten geboten wird und alle dieselbe Behandlung erfahren. Doch im Grunde haben wir Schüler unterschiedliche Kompetenzen und Schwächen und daraus folgend verschiedene Bedürfnisse. Sicher ist die Schule ein Ort der Gleichberechtigung, doch vielleicht sollte eine größere Chancengerechtigkeit angestrebt werden.

Schule ist ein Ort der Möglichkeiten, des Versagens und der zweiten Chancen. 

Mein persönlicher Wunsch wäre eine zweisprachige Schule, an der Deutsch sowie Italienisch gleichwertig als erste Sprachen unterrichtet werden, aber dazu bräuchte es ein neues Schulsystem.

Schule ist ein vielfältiger Lernort, an dem Wissen erworben und zwischenmenschliche Beziehungen geknüpft werden. Sie ist aber auch ein Ort der Möglichkeiten, des Versagens und der zweiten Chancen. Und Schule ist ein Ort, der Schülerinnen und Schülern auch ein gewisses Maß an Durchhaltevermögen abverlangt.

Mein Ziel wird heuer sein, das Beste aus diesem letzten Jahr zu machen, Erfahrungen mitzunehmen und meine Zukunftspläne genauer zu definieren.