Insgesamt wurden in neun Kapiteln zentrale Aspekte rund um das Thema Sprache beleuchtet: von den Muttersprachen und schulischen Erfahrungen über Sprachzertifikate und Kompetenzen bis hin zum alltäglichen Sprachgebrauch in unterschiedlichen Lebensbereichen, zur Wahrnehmung der eigenen Identität, zum Zusammenleben der Sprachgruppen und zur Lebensqualität in Südtirol. 

Die Ergebnisse zeigen, dass die drei historischen Sprachgruppen zwar weiterhin stabil sind, sich der Blick aber zunehmend auf neue Entwicklungen richtet – insbesondere auf das Entstehen weiterer Sprachgemeinschaften und die tatsächliche Mehrsprachigkeit der Bevölkerung. Unter den „anderen“ Muttersprachen nimmt Albanisch mit rund zwei Prozent den höchsten Anteil ein. Auch Englisch ist mittlerweile sehr etabliert.

Insgesamt nimmt die subjektive Bedeutung des deutschen Dialekts ab: Hielten ihn 2014 noch 64 Prozent für wichtig, sind es 2025 nur noch 51 Prozent.

Aus der knapp 150 Seiten umfassenden, zweisprachig veröffentlichten Studie mit zahlreichen Tabellen und Grafiken wird deutlich, dass Deutsch, Italienisch und Ladinisch nach wie vor die tragenden Säulen der Südtiroler Gesellschaft bilden. Gleichzeitig nimmt durch Migration und mehrsprachige Familien die Präsenz weiterer Sprachen zu. Zwar wird die Muttersprache in vielen Fällen weiterhin von Generation zu Generation weitergegeben, doch zeigen sich bereits im Vorschulalter erste sprachliche Vermischungen. Diese Entwicklungen spiegeln sich auch im Bildungssystem wider: Vor allem jüngere, italienischsprachige Generationen schlagen zunehmend eine schulische Laufbahn auf Deutsch ein.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem alltäglichen Sprachgebrauch – in Freundschaften, in Gesprächen außerhalb der eigenen Muttersprache und im Umgang mit Dialekten. Der deutsche Dialekt ist beispielsweise weiterhin stark vertreten: 90 Prozent nutzen ihn im familiären Umfeld, 45 Prozent am Arbeitsplatz – mehr als noch 2014. 

Gleichzeitig wird ein übermäßiger Gebrauch von Dialekt von einem Teil der Bevölkerung als störend empfunden, insbesondere wenn er in Anwesenheit von Angehörigen anderer Sprachgruppen verwendet wird. Insgesamt nimmt die subjektive Bedeutung des deutschen Dialekts ab: Hielten ihn 2014 noch 64 Prozent für wichtig, sind es 2025 nur noch 51 Prozent. Ladinisch wiederum wird von lediglich 6 Prozent als bedeutsam für das Zusammenleben eingeschätzt.

Trotz eines allgemeinen Einvernehmens zeigen sich deutliche Unterschiede zwischen den Sprachgruppen: 87 Prozent der italienischen und ladinischen Sprachgruppe halten gute Kenntnisse der italienischen Standardsprache für entscheidend oder sehr wichtig, bei der deutschen Sprachgruppe sind es 76 Prozent. Umgekehrt messen Angehörige der deutschen und ladinischen Sprachgruppe der deutschen Standardsprache und besonders dem Südtiroler Dialekt eine größere Bedeutung bei, während 10 Prozent der italienischen Sprachgruppe Deutsch als wenig wichtig oder unwichtig einstufen – ein Wert, der seit 2014 unverändert ist.
 

Während ältere Menschen Mehrsprachigkeit häufiger als persönliche Bereicherung sehen, betrachten jüngere sie vor allem als praktischen Vorteil. 

In den sozialen Medien zeigt sich eine starke Mehrsprachigkeit. Rund 70 Prozent der deutschsprachigen Nutzerinnen und Nutzer posten zusätzlich auf Italienisch, während Ladinisch kaum verwendet wird. Etwa 40 Prozent der italienischsprachigen nutzen Social Media auch auf Deutsch. Besonders mehrsprachig sind Personen mit ladinischer Muttersprache, die nahezu durchgehend sowohl Deutsch als auch Italienisch verwenden. Zudem greifen viele deutsch- und ladinischsprachige Personen auch auf den Dialekt zurück.

Die Bewertung von Mehrsprachigkeit hängt stark von soziodemografischen Faktoren ab: Während ältere Menschen Mehrsprachigkeit häufiger als persönliche Bereicherung sehen, betrachten jüngere sie vor allem als praktischen Vorteil. Frauen neigen etwas stärker dazu, Mehrsprachigkeit als Bereicherung zu empfinden, Männer hingegen stärker als konkreten Nutzen. Auch der Bildungsgrad beeinflusst die Haltung – Personen mit Hochschulabschluss stehen der Mehrsprachigkeit grundsätzlich positiv, aber eher pragmatisch gegenüber.

Nun muss man sehen, wie die Politik und die Sprach(en)wissenschaft die neuen Zahlen deutet und interpretiert...