Ich betrachte meine Kinder und bin einfach nur glücklich. Die zwei scheinen zufrieden zu sein, sie lachen viel, spielen vergnügt und essen mit Appetit. Sie entwickeln sich gut. Lukas[1] ist jetzt 3,5 Jahr alt. Anna[2] feiert im März ihren zweiten Geburtstag. Sowohl mein Sohn als auch meine Tochter sind nicht geimpft.

Eigentlich möchte ich wie viele Mütter nur das Beste für meine Kinder. Ich hoffe, dass sie glücklich sind und sich möglichst frei nach ihren Potenzialen entfalten können. Ich wünsche mir für sie, dass sie ein selbstbestimmtes und vor allem gesundes Leben führen können. Dafür investiere ich, wie viele andere Eltern auch, viel Zeit in ihre Erziehung und Bildung, achte auf ihre Ernährung und darauf, dass sie sich ausreichend an der frischen Luft bewegen. Lukas und Anna waren bisher noch fast nie krank, oder zum Glück nie ernsthaft krank. Dafür bin ich dankbar und dieses Wissen lässt mich in der Nacht ruhig schlafen.

Was mir die letzten Wochen meinen Schlaf raubt und mich bei Tag zahlreiche beunruhigende Gedanken wälzen lässt, ist die Frage, ob ich meine Kinder impfen lassen soll. Lasse ich Lukas nicht innerhalb kürzester Zeit impfen, so wird er Mitte September keinen Kindergarten besuchen können. Diese Nachricht hat uns alle sehr kurzfristig erreicht, so knapp vor Beginn des Kindergartenjahres, dass uns nun nicht mehr viel Zeit zum verantwortungsvollen Abwägen und überzeugten Handeln bleibt. Obgleich mich im Hinblick auf das Impfen von Anfang an ein ungutes Gefühl beschlichen hatte, wollte ich meinen Erstgeborenen dennoch impfen lassen. Immerhin bin ich selbst als Kind vorschriftsmäßig geimpft worden. Doch seit meinen eigenen Pflichtimpfungen ist die Anzahl derselben rasant angestiegen. Ich vereinbarte also brav meine Impftermine für meinen Sohn, zugleich wurden diese fast schicksalshaft immer wieder vereitelt. Beim ersten Impftermin, Lukas war knapp drei Monate alt, hatte er einen Ausschlag, sodass ich sein Immunsystem nicht zusätzlich mit einer Impfung schwächen wollte. Ich verschob den Impftermin, doch das mulmige Gefühl blieb. Erleichtert befolgte ich den Rat meiner Kinderärztin bis zum 3. Lebensjahr mit den vorgesehenen Impfungen zu warten. Als ich dann zu meinem ersten Impfgespräch beim Sanitätsbetrieb erschien, musste ich mir von einer italienischsprachigen Ärztin im brüchigen Deutsch in fünf Minuten Impfung und Ablauf erklären lassen. Über mögliche Nebenwirkungen verlor sie kein Wort. Abschließend drückte sie mir eine kurze Impfbeschreibung in die Hand. Hier waren die Nebenwirkungen sehr wohl nachzulesen. Doch auch das millionenfach verkaufte Beruhigungsmedikament „Contergan“, das von den Mediziner*innen aufs Wärmste empfohlen wurde, galt im Hinblick auf Nebenwirkungen als besonders sicher. Im Anschluss an das Gespräch war ich fast noch ratloser als vorher. Als ich mich endlich zur Anmeldung des ersten Pflichtimpftermines durchringen konnte, verfolgten mich für Wochen die Worte der Kinderärztin: „Bitte nehmen Sie jemanden mit, der das Kind noch zusätzlich zu Ihnen festhält.“ Dieser zweite Impftermin fiel in die Zeit des so genannten Covid-19-Lockdowns und wurde erst einmal auf unbestimmte Zeit verschoben.

Lukas freut sich schon sehr auf seinen Kindergartenbesuch, mit mir und dann auch mit seiner Tante hat er sich den Kindergarten bereits ganz genau angeschaut, die Räume mit den vielen Spielecken, Materialien und Buntstiften begutachtet. Der Waschraum mit den kindgerechten Waschbecken und Toiletten hat ihn am meisten beeindruckt. Wenn ich Lukas nicht sehr bald impfen lasse, dann werde ich ihm in den nächsten Tagen in seine leuchtenden Augen schauen und ihm erzählen müssen, dass mit dem Kindergartenbesuch leider nichts wird. Ich werde eine gute Erklärung dafür finden müssen, warum er, im Gegensatz zu vielen anderen, den Kindergarten nicht besuchen darf. Ein Land, das weltweit für seinen inklusiven Bildungsgedanken gelobt werden möchte, glänzt durch seinen exklusiven Ausschlusscharakter.

Ich bin in einer privilegierten Position. Sofern Lukas den Kindergarten nicht besuchen darf, so habe ich die notwendigen zeitlichen und ökonomischen Ressourcen, um ihn weiterhin betreuen oder alternative Betreuungsmöglichkeiten in Anspruch nehmen zu können. Es wird schwierig sein ihm wiederholt erklären zu müssen, warum er nicht mit seinen Freunden in den Kindergarten gehen darf, aber er wird es verstehen, irgendwann. Sorgen machen mir jedoch vielmehr die zahlreichen Eltern die wie ich von den Pflichtimpfungen nicht überzeugt sind, aber auf staatlich subventionierte Betreuungsangebote angewiesen sind, Menschen, die nicht das notwendige ökonomische, kulturelle und/oder soziale Kapital besitzen, um autonome und eigenverantwortliche Entscheidungen treffen zu können. Diese Eltern werden ihre vielen Zweifel hinunterschlucken und sich den Pflichtimpfungen fügen müssen.

Was das Impfen angeht, habe ich unzählige Zweifel in vielerlei Hinsicht. Obgleich es mittels digitaler Medien vergleichsweise einfach ist, sich zu informieren, werden diese Zweifel, nicht zuletzt aufgrund der Kontroversität der Thematik, von vielen Fragen genährt. Diese sind bisher unbeantwortet geblieben: Warum ist die Impfung in Italien verpflichtend vorgeschrieben und in anderen Ländern nicht? Welche validen Langzeitstudien im Hinblick auf die Entwicklung geimpfter und nicht-geimpfter Kinder gibt es? Aus welchen Bestandteilen genau setzt sich ein Impfstoff zusammen? Mit welchen Nebenwirkungen muss man(n)/frau rechnen? Wie hängen Impfung und Autismus zusammen? Warum lassen vermehrt so genannte aufgeklärte Bildungsbürger*innen, Ärzt*innen und Apotheker*innen, ihre Kinder nicht impfen? Warum werden bei bestimmten Zielgruppen, beispielsweise Kindergärtner*innen und Lehrpersonen, die Pflichtimpfungen nicht überprüft? Und nicht zuletzt: Warum fühlt sich diese Impfung wie Erpressung an und hinterlässt einen bitteren Nachgeschmack, der an Willkür denken lässt?

Das Narrativ der Impfung ist weltweit machtvoll. Sie bringe das „Gute“ für die Menschen, Gesundheit für alle, so wird es immer wieder betont. Viele andere Diskurse werden dabei ausgeblendet oder als „Verschwörungstheorie“ diffamiert. Gerade deshalb lässt das Thema Pflichtimpfung aktuell in Südtirol die Gemüter hochkochen, fast so, wie dies früher nur die Religion vermochte. Für die Impfung politisch instrumentalisiert ins Feld geführt werden stets die Herdenimmunität und die Solidarität den Mitmenschen gegenüber, v. a. gegenüber jenen mit einem schwachen Immunsystem. Es lässt sich wohl nachvollziehen, dass mit den Impfungen die Zahl der Infektionskrankheiten zurückgegangen ist, aber welche anderen Faktoren dabei eine Rolle spielen könnten, beispielsweise die in den letzten Jahrzehnten rapide angestiegenen hygienischen Bedingungen, wird in der Öffentlichkeit so gut wie gar nicht thematisiert. Ich frage mich ernsthaft, welche überzeugenden Evidenzen es dafür gibt, dass meine Kinder mit einer Impfung, die ihre eigene Gesundheit auf Spiel setzt, unsere Mitmenschen schützen bzw. umgekehrt als Nicht-Geimpfte eine Gefahr für diese jene Mitmenschen darstellen können? Ich bin mir keineswegs selbst die nächste. Ich lehne jedoch totalitäre Entscheidungen aus vollstem Herzen ab und die gewaltsam durchgesetzte Impfpflicht lässt es leider zusätzlich gänzlich an Überzeugungskraft und Aufklärungsarbeit fehlen. Deshalb halte ich es mit der politischen Theoretikerin Hannah Arendt, so wie sie es im Hinblick auf totalitäre Herrschaftssysteme empfohlen hat, und wie es auch am Gerichtsplatz in Bozen anhand einer Lichtinstallation am Finanzgebäude/Piffrader-Relief in anderen Worten nachzulesen ist: Es gab keine Möglichkeit des Widerstands, aber es gibt die Möglichkeit, nichts zu tun. Und auch Nicht-Handeln ist eine Form des (politischen) Handelns.