Zitat: „Man darf sich nicht ducken. Man muss sich wehren“ (Hannah Arendt):
... ja, in diesem Sinne darf sich die große Mehrheit nicht vor einer kleinen Minderheit “ducken”, oder soll das so sein?
Was spricht heute noch - sachlich - gegen die Impfung? Aus einem a-priori- Standpunkt heraus wird es immer einen Teil der Gemeinschaft geben, der gegen eine bestimmte Regelung ist.

Die Aufregungslage im Jahr 2021 etwa hat Hannah Arendt schon 1958 präzise analysiert: „Ein merkliches Abnehmen des gesunden Menschenverstandes und ein merkliches Zunehmen von Aberglauben deuten darauf hin, dass die Gemeinsamkeit der Welt abbröckelt.“
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Bitte nachtragen: ist der Brief von der “Schülervertretung” unterschrieben? Von Schülern in Vertretung aller Schüler, oder von einer kleinen Gruppe?
Oder gar nur von Einzelnen?

Folgende Empfehlung in D zum Thema
"Die STIKO spricht sich ausdrücklich dagegen aus, dass bei Kindern und Jugendlichen eine Impfung zur Voraussetzung sozialer Teilhabe gemacht wird."

Herr Gasser, Sie sind einfach immer wieder wunderbar berechenbar in Ihrer selbstgerechten, belehrenden und arroganten Art. Es langweilt. Und es nervt.
Daher ein herzliches Dankeschön an Sie und Ihre vorbildlichen Freunde; es war ganz leicht mit dem Konsum von Medien wie Salto aufzuhören. Der kleine Rückfall heute bestätigt mich.

Liebe Studierende, eure Unternehmung, den persönlichen Standpunkt zu argumentieren und politisch einzufordern schätze ich sehr - als Prinzip und nicht in der Sache an sich, da dürfen wir durchaus gerne verschiedene Meinungen oder Facetten haben. Wenn es beliebt, möchte ich euch jedoch auch zum Reflektieren anregen.

Erstens darüber, dass eine Impfung keine rein individuelle Entscheidung ist, sondern auch ein gesamtgesellschaftlicher Prozess zum Schutz besonders vulnerabler Personengruppen ist. Ein Ethikworshop - den ich im Kontext eines Lehrplans einer Oberschule für soziale Berufe mehr als nur passend sehen würde - liese sich dieses Problem zwischen individuellem und kollektivem Schutz, zwischen individuellem Recht und kollektiver Solidarität von allen Seiten ausleuchten. Liebe Studierende, liebe Hannah-Arendt-Schule, das Thema wäre in eurer Schule glänzend vertieft, die Ergebnisse für einen größeren Bevölkerungskreis relevant.

Zweitens möchte ich euch hinweisen, dass viele Berufsgruppen mit speziellen Anforderungen an ihren Arbeitsplatz konfrontiert werden. So fordern Krankenhäuser und Universitäten schon lange Impfnachweise für Studierende, die mit infektiösen Patienten in Berührung kommen können, zum Beispiel. Oder Berufsgruppen und Unternehmen fordern Impfungen für Tätigkeiten (am Bau, beispielsweise), bei denen man erhöhten Risiken ausgesetzt wird. Das Thema ist nicht "nur" Covid-Neu.

Wie in allem, was zwischen individuellen Rechten und gesellschaftlichen Pflichten eingeordnet ist, kann es Zielkonflikte und Bedarf an Kompromissen geben. In dieser Pandemie, aber auch im Allgemeinen, sollten natürlich so wenig Einschränkungen der Grundfreiheiten wie nötig, aber gleichzeitig auch soviel Solidarität wie möglich verlangt werden. Politische Entscheidungen, die dies abwägen, sind dabei da in demokratischer Vertretung gefasst legitim, auch wenn sie - das ist in dieser Situation inhärent - nicht allen alles Recht machen können.

Ich wünsche euch natürlich den Weg, eine beste Ausbildung und den Eintritt in euer gewünschtes Berufsbild zu erreichen. Alles Gute!

Wer nach fast zwei Jahren Pandemie den Wert dieser Impfung immer noch nicht verstanden hat, der ist in der Pflegesparte sowieso völlig fehl am Platz und sollte sich lieber einen asozialen Beruf wählen.

Es ist auffallend, dass gerade im Medizin- und Pflegebereich die Impfung auf soviel Widerstand stößt und dass diese Personen der Schulmedizin misstrauen.
Ich nehme an, dass diese Schüler/innen auch im späteren Berufsleben mit der Schulmedizin in Konflikt kommen werden. Hoffentlich ändert sich ihre Einstellung noch.
Ich akzeptiere aber eine bestimmte Skepsis und Vorsicht. Deshalb würde ich anstatt das Personal zu suspendieren oder den Auszubildenden die Praxis zu verwehren nur den Greenpass zu Pflicht machen, denn genannte Schüler/innen sind ja bereit, sich regelmäßig zu testen.

"Wir folgen unserem Herzen und hören auf unseren Verstand, denn wir wissen, dass es nicht in Ordnung ist jemandem seine Meinung aufzudrängen und ihn indirekt und direkt dazu zu zwingen, sich dieser anzuschließen."
Vielleicht wäre es für den ein oder anderen Kommentator hier mal angebracht im geführten Informationskrieg innerlich abzurüsten.
Wenn man etwas aus dieser Pandemie gelernt hat, dann wohl das, dass man im Grunde weiß, dass man nichts weiß.
Ich habe vor allen Menschen Respekt, die ihren Werten treu bleiben und ihr Tun und Handeln damit begründen. Und genau das tun diese Schüler*innen.

..."Wir alle haben diesen Weg gewählt, weil wir die Arbeit mit Menschen lieben, weil wir Menschen in verschiedensten Lebenssituationen begleiten und unterstützen möchten und weil wir wissen, dass einige Menschen auf uns angewiesen sind und uns brauchen." .. Und ihr laßt euch nicht impfen?
Großartig, Kompliment!! - Eure liebe den Menschen gegenüber muß ja sehr groß sein!
Solange es eine solche Borniertheit sogar unter jungen Menschen gibt, werden wir diese Pandemie sicher nie los!

Für Stefan S, FREI u. ähnliche Gesinnungsgenossen (so auch die Briefeschreiber*) geht es ausschliesslich um private oder politische Überzeugungen. So meine Meinung. Finde es fast peinlich von verwehrter soz. 'Teilhabe' zu reden..., eine Teilhabe, die sich die 'Auto-Diskriminierten' mit ideologischen/desinformierten und zündelnden Manieren zunehmend selber verbauen. Von Welle zu Welle wird die No-Vax-Mauer dicker und schalldichter.
Nur kein falsches Mitleid - No-Vaxer gehen auf Vaxer viel weniger ein als umgekehrt. Bis jetzt war es nur Zeitverlust, gemeint ist die Güte der Vaxer!

Wenn diese Schülerinnen sich nicht impfen lassen wollen, dann beweisen sie damit, dass sie nicht einmal sich selbst schätzen, geschweige denn die Menschen, denen sie angeblich helfen wollen. Damit beweisen sie, dass sie ihren Beruf verfehlt haben. Sie sollen sich halt einen anderen Beruf wählen, aber nicht hilfsbedürftige Menschen aus reinem Egoismus in Lebensgefahr bringen.

Liebe StudentInnen, ihr tut Hannah Arendt aber ganz schön unrecht, wenn ihr ihre Aussagen zur Untermauerung eurer Forderungen heranzieht.

@Daniel Kraler - Nein, man weiß sehr viel. Es gibt Menschen - zum Glück die Mehrheit - die den Informationen, die sich aus diesem Wissen ableiten, Glauben schenken und es gibt solche, die lieber der alternativen Wahrheit trauen. Die SchülerInnen haben aber offenbar noch nicht verstanden, dass es im Rahmen der Gesellschaft übergeordnete Werte gibt und nicht nur "ihre".

Ja das war eine blitzgescheite Frau, die Arendt und wird hier anhand von Zitaten missbraucht. Das übliche Procedere eben, wenn man seine Überzeugungen auch noch gerupften fremden Federn schmücken will.
Der Titel des Beitrags ist zudem irreführend. Es sind H.-Arendt- Schüler* - ausgerechnet.
Es gibt viele andere Schüler* anderer Schulen, die aus dem gegenteiligen Grund *nicht* aufschreien. Leider haben diese Schüler* eindeutig zu gute Manieren: es dürfte sich alles genauso abspielen wie bei den Erwachsenen. 'Man' ist still und lässt die anderen reden...sie wissen ja sowieso alles besser, sogar besser als die Fachwelt.

Ich auch!

Liebe Schülerinnen, danke für euren Brief. Ich kann nur sagen: bleibt weiter mutig! "Nein" sagen zu können, ist eine wesentliche Kompetenz in den sog. helfenden Berufen. Sonst ist der Selbst- und Fremdausbeutung Tür und Tor geöffnet.
Dem, was @felix frei schreibt, schließ ich mich an.