Gesellschaft | SALTO Gespräch
„Schule ist mehr als Sprachkompetenz“

Foto: Privat
Dieser Artikel ist SALTO+. Bitte anmelden um Artikel zu lesen!
Noch kein SALTO+? Mit einem Abo auf SALTO kannst du unabhängigen und kritischen Journalismus in Südtirol unterstützen! Abo abschließen!
ACHTUNG!
Meinungsvielfalt in Gefahr!
Wenn wir die Anforderungen der Medienförderung akzeptieren würden, könntest du die Kommentare ohne
Registrierung nicht sehen.
Bitte anmelden um zu kommentieren
Danke David, für diese ganz…
Danke David, für diese ganz klare Stellungnahme. Du sprichst mir aus der Seele.
Schöne Worte des…
Schöne Worte des Schuldirektors. Mögen sie nicht an der Realität zerbrechen.
Da finden sich doch sehr…
Da finden sich doch sehr hoffnungsvolle Aussagen!
Auch, dass die Schülerzahlen abnehmen werden, würde ja eine Verbesserung des Lehrer-Schüler Zahlenverhältnisses bedeuten!
Dieser Text sollte eine Pflichtvorlesung für die Befürworter der Segregation sein.
Wenn wir als Südtiroler deutschsprachige Minderheit langfristig bestehen bleiben wollen, müssen wir die Hinzugekommenen in "unsere" Welt integrieren!
Ein großes Lob an David Augscheller!
Klare Worte, kann alles…
Klare Worte, kann alles unterstreichen!
Sprache lernt man nur, wenn…
Sprache lernt man nur, wenn man mit anderen, die die Sprache beherrschen, spricht. Sogenannte Willkommensklassen, Vorschulklassen und Ähnliches sind Sonderklassen, Nicht-Willkommensklassen oder Abschiebeklassen und sind überall gescheitert. Alle Studien bestätigen dies. Nur engstirnige, ultrakonservative Politiker halten daran fest.
Schöne Worte, zweifellos…
Schöne Worte, zweifellos. Und nichts dagegen einzuwenden. Aber ob alle Lehrer, die täglich mit der Realität konfrontiert sind, vorbehaltslos zustimmen können, das dann doch eine andere Frage.
... der einzig richtige Weg,…
... der einzig richtige Weg, um das Problem zu überwinden ...
Im Umkehrschluss: Schule…
Im Umkehrschluss: Schule erfolgreich absolvieren ohne Sprachkompetenz?
Antwort auf Im Umkehrschluss: Schule… von nobody
Das ist kein Umkehrschluss,…
Das ist kein Umkehrschluss, sondern ein Kurzschluss.
Das ist einmal eine saftige…
Das ist einmal eine saftige Ansage an die "Verwalter " in der Amba Alagistraße!
Bin mit allen Aussagen voll…
Bin mit allen Aussagen voll einverstanden und glaube, dass sie in der Amba Alagistr. der gleichen Meinung sind.
Ein Fall für Karl Valentin…
Ein Fall für Karl Valentin...
,,Wo alle das gleiche denken, wird nicht viel gedacht."
Antwort auf Ein Fall für Karl Valentin… von Elisabeth Garber
Inwiefern beziehen Sie Ihr…
Inwiefern beziehen Sie Ihr Zitat auf Augschellers Aussagen?
Antwort auf Inwiefern beziehen Sie Ihr… von Sigmund Kripp
Mein Kommentar war auf Luigi…
Mein Kommentar war auf Luigi Loddi gemünzt...
https://youtu.be/OtEkw72dFig?si=v515gIbLb2VNtAls
Antwort auf Mein Kommentar war auf Luigi… von Elisabeth Garber
Danke für den Link zum…
Danke für den Link zum Gespräch Augscheller - Zeller.
Auch darin geht es immer wieder um Ressourcen bzw. Personal an den Schulen.
Ich habe es a.a.O. schon berechnet: Ein Kilometer Straßentunnel kostet ca. 40 - 50 Mio €.
Dafür könnte man 1.000 Lehrkräfte pro Jahr mehr einstellen. Tausend!! Das wären 10% mehr, als wir jetzt haben!
Sollten wir also nich besser unsere Kinder gut ausbilden, als immer nur den schädlichen Autoverkehr zu fördern?
Die demografischen Daten - auch der deutschsprachigen Südtiroler Bevölkerung - lassen keinen anderen Schluss zu, als dass wir die Kinder der zu uns Gekommenen so schnell und so gut wie möglich integrieren!
Antwort auf Danke für den Link zum… von Sigmund Kripp
"Dafür könnte man 1.000…
"Dafür könnte man 1.000 Lehrkräfte pro Jahr mehr einstellen. " Von der Logik auf den ersten Blick einleuchtend. Wer aber die Praxis betrachtet wird auf andere Unzulänglichkeiten treffen welche nicht mit Geld geheilt werden können. Unsere Tochter hat jetzt fast Ihre Schullaufbahn erfolgreich beendend. Es ist sowohl in Südtirol (einen guten Vergleich haben wir vom 1 Jahr jüngeren Sohn meiner Schwägerin im Vinschgau) wie auch in D immer noch so dass die sozialen Schichten sehr schwer zu durchdringen sind. Und egal welche tollen Namen und Konzepte man sich für die jeweiligen Bildungseinrichtungen einfallen lässt, solange es keine Gleichberechtigung bei der Bewertung und Umgang mit den Schülern gibt, wird sich auch nichts verbessern. Diese Bildungsungerechtigkeit wird in D vor allem durch die Selektierung nach der 4 Klassenstufe weiter erhalten und in Südtirol ist der Proporz das große Hindernis für mehr Gerechtigkeit.
Antwort auf Ein Fall für Karl Valentin… von Elisabeth Garber
Karl Valentin war ein…
Karl Valentin war ein Komiker. Diese Pointe gehört nicht zu seinen erwähnenswerten.
Es geht ja hier um Sprache…
Es geht ja hier um Sprache und die Angst, dass in Schulen, wo nicht alle Kinder reinsprachig Deutsch sind, die Sprachkompetenz verloren geht.
Gerade höre ich RAI Südtirol zum Tod vom Papst.
Der Sprecher sagt:
" In Rom wurden verstärkt PATULLIEN auf die Straßen beordert, um die öffentliche Ordnung zu garantieren."
Auf Deutsch heisst das "Patrouillen".
Dann:
Die gesamte DIEZÖSE trauert um den Papst.
Richtig wäre:
DIÖZESE.
Verzeiht die Großbuchstaben, aber das muss hervorgehoben werden!
Die Sprache wird nicht in der Schule verhunzt, sondern von einer Generation, die nie mit fremdsprachigen Kindern in der Schule gesessen ist!
Antwort auf Es geht ja hier um Sprache… von Sigmund Kripp
Dies wird vor allem auch…
Dies wird vor allem auch durch die Algorithmen der Übersetzungs und Rechtschreibprogamme verhunzt.
,,Auch darin geht es immer…
,,Auch darin geht es immer wieder um Ressourcen bzw. Personal an den Schulen." Interessant, dass man so angeregt, zuversichtlich und utopisch über das Thema reden kann. Die Ressourcen existieren nämlich weder finanziell noch personell.
Antwort auf ,,Auch darin geht es immer… von Elisabeth Garber
Wie gesagt: Tunnel gegen…
Wie gesagt: Tunnel gegen LehrerInnen! :-)
Antwort auf ,,Auch darin geht es immer… von Elisabeth Garber
Personell vielleicht,…
Personell vielleicht, finanziell schon, denn bei der Gestaltung des Landeshaushalts kommt es darauf an, welche Prioritäten man setzt.
Antwort auf Personell vielleicht,… von Manfred Klotz
Und selbst wenn man…
Und selbst wenn man personell ansetzt fehlen immer noch die Strukturen um das Lehrpersonal in gewünschter Quantität und vor allem Qualität heranzuführen.
Antwort auf Und selbst wenn man… von Stefan S
Masse macht noch keine…
Masse macht noch keine Klasse, in doppelter Hinsicht
Es fällt auf, dass Salto…
Es fällt auf, dass Salto eigentlich nur diesen Direktor befragt. Wäre auch neugierig, wie viel Unterrichtserfahrung die Kommentatoren als Deutschlehrer in gemischten Klassen aufzuweisen haben. Das wäre allerdings das kleinere Problem, denn diese werden ja händeringend gesucht. Für die Grundschule reicht ja nun die Matura und ein Schnellsiederkurs.
Bin alles unterstreichen,…
Bin alles unterstreichen, was Herr Augscheller sagt. Komplimente!
Vernünftig bezahlten Lehrer…
Vernünftig bezahlten Lehrer:Innen "mit einer besonderen Lehr-Begabung ausgestattet, gelingt mit überschaubarer Schülerzahl am Besten alle anvertrauten Kinder richtig zu -f ö r d e r n- und zum Erlernen einer weiteren Sprache zu fordern!"
Leider haben es die deutschen Rechtschreib-Puritaner, auch bei der 2. Verschlimm-Verbesserung versäumt, "die Schreibweise von den viel zu vielen Sonder-Regelungen zu befreien," sodass "heute kaum Jemand in Deutsch Fehler-frei zu schreiben im Stande ist!"
"Besonders bei der allgemein geforderten Mehrsprachigkeit wäre es eine große Erleichterung, wenn nicht die vielen Sonder-Schreibarten wären!"
Antwort auf Vernünftig bezahlten Lehrer… von Josef Fulterer
Die Rechtschreibreform geht…
Die Rechtschreibreform geht auf das Jahr 2006 zurück. Wenn man in fast 20 Jahren nicht in der Lage war, die neuen Regeln (die im Grunde ziemlich logisch sind) zu assimilieren, liegt das Problem nicht in der Reform. Die aktuelle Schulgeneration kennt nebenbei nichts anderes als die aktuell geltenden Regeln. Wert auf die korrekte Anwendung einer Sprache zu legen hat nebenbei nichts mit Puritanismus zu tun. Sprachlicher Puritanismus agiert gegen den Usus Neologismen und Alienismen zu integrieren;)
Antwort auf Die Rechtschreibreform geht… von Manfred Klotz
Dafür ist man bestrebt…
Dafür ist man bestrebt Regeln die genau der Rat der Rechtschreibreform NICHT ins Regelwerk aufgenommen hat (Sonderzeichen die jeder jederzeit neu erfinden kann) nach Belieben aus ideologischen Gründen in der deutschen Rechtschreibung anzuwenden (auch in Schulen) und somit die Anwendung derselben enorm zu erschweren.
Avanti popolo, bandiera…
Avanti popolo, bandiera rossa ...